Fomentar la interacción social

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Fomentar la interacción social

Parte de la función del terapeuta en el aula es fomentar la interacción social. Las intervenciones utilizadas para promover la integración social durante el recreo, el almuerzo y actividades de juego normalmente son el modelado, así como verbales y visuales. El niño puede ser recompensado por las interacciones sociales. Un terapeuta tiene objetivos sociales específicos que el niño está trabajando en el entorno escolar. Algunas de las metas sociales incluyen el mantenimiento de los límites apropiados, así como el inicio de jugar con otros estudiantes. Muchos niños con autismo tienen grandes dificultades de movimiento alternativo jugar. Un terapeuta o un maestro puede animar al niño a corresponder juego apropiado con otros estudiantes a través de mensajes verbales y alabanza.

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